1

ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
Протокол № 1
от "30"августа 2023г.

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий детским садом 65
_________Е.К. Касаджик
Приказ № 45 од-о
от "30"августа 2023г.

Учебный план
муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
Киселѐвского городского округа
детского сада № 65
комбинированного вида «Родничок»
на 2023-2024 учебный год

Киселевский городской округ 2023

2
Пояснительная записка
к плану организованной образовательной деятельности
по освоению ОП детского сада 65
План организованной образовательной деятельности составлен в соответствии:
- Федеральным законом «Об образовании» в Российской Федерации» от 29.12.2012 N
273-ФЗ;
- Федеральным государственным образовательным стандартом ДО от 17 октября 2013
г. № 1155;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи"";
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
- Уставом детского сада 65
- Образовательной программой дошкольного образования Образовательного
учреждения.
Данный выбор программ обеспечивает целостность образовательной работы и
содействует эффективному решению проблемы преемственности при постепенном переходе
из одной возрастной группы в другую. Содержание комплексной и парциальных программ
способствует целостному развитию личности ребенка дошкольного возраста по основным
направлениям:
- физическое развитие;
- социально-личностное,
- познавательно-речевое;
- художественно-эстетическое;
- коррекционно-развивающее.
Содержание образовательной деятельности включает совокупность направлений
развития. Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные
единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее образовательные области):
социально-коммуникативное развитие;
познавательное
развитие;
Образовательные
области

Непрерывная
образовательная
деятельность
Социально
- - Нравственно коммуникативное
патриотическое
развитие
- Образовательная
деятельность по
формированию
мотивационной
готовности к обучению в
школе
Познавательное
-Ребенок и окружающий
развитие
мир. Экология
- ФЭМП

Совместная деятельность с детьми
в режимных процессах
- Игровая деятельность (сюжетные игры, игры с
правилами и т.д.);
- беседы нравственно-патриотического содержания;
- трудовая деятельность;
- ситуативный разговор;
- речевые ситуации;
- викторины, конкурсы;
- реализация проектной деятельности и т.д.
- Экспериментирование, конструирование;
- сенсорные игры;
- поисково-исследовательская деятельность;
- дидактические игры, игры с правилами и т.д.;
- проектная деятельность;
- наблюдение;
- экскурсия;
- решение проблемных ситуаций;
- коллекционирование;
- моделирование и т.д.

3

Речевое развитие

Художественно –
эстетическое
развитие

Физическое
развитие

- Развитие речи и речевое
общение
- Подготовка к обучению
грамоте
-Знакомство с
художественной
литературой

- Беседы, чтение художественной литературы;
- беседы по литературным и художественным
произведениям;
- ситуативный разговор;
- речевые ситуации;
- рассказы по художественным произведениям и
картинам;
- игровая деятельность (сюжетные игры, игры с
правилами и т.д.)
- Музыка
- Слушание;
- пение;
Рисование,
лепка, - театрализованная деятельность;
- ручной труд;
аппликация
- чтение художественной литературы;
- беседы по литературным и художественным
произведениям;
- импровизация;
- экспериментирование;
- игровая деятельность (подвижные игры (с
музыкальным сопровождением),
музыкальнодидактические игры, сюжетно-ролевые игры) и т.д.
- Физическая культура
- Двигательная активность;
- Плавание
- игровая деятельность;
- развитие культурно-гигиенических навыков;
- физкультурно-оздоровительные мероприятия,
соревнования, развлечения и т.д.

Содержание
части, формируемой участниками образовательных отношений,
определяется
основной
образовательной программой
дошкольного образования
Образовательной организации.
В часть, формируемую участниками образовательных отношений (не более 40 %),
входит реализация:
- дополнительная общеразвивающая программа «Дорожная азбука» по профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма, которая, является
частью ООП ДО
Образовательной организации, формируемой участниками образовательных отношений и
составлена с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста;
- дополнительная общеразвивающая деятельность, которая является частью ООП ДО
Образовательной организации, формируемой участниками образовательных отношений и
составлена с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста, в
группах среднего, старшего, подготовительного возраста.
С целью поддержания и развития благоприятной атмосферы, для обеспечения
доброжелательного общения со сверстниками в жизни каждой группы поддерживаются
традиции:
Ежедневно:
- ритуал утреннего приветствия; круг общения, встреча с книгой, встреча с природой,
встреча с прекрасным, подведение итогов дня, общее прощание.
Ежемесячно:
- спортивный досуг;
- кукольный спектакль;
- досуг совместно с родителями;
- празднование «Именинники месяца».

4
Группы

№
п
/
п

Содержание

Ясельная
группа
«Солнышко»

1 младшая
группа
«Капелька»

2 младшая
группа
«Ромашка»

(1,5 - 2 года)

(1,5-3 года)

(3-4 года)

Разновозрастная
группа
(старше 3 лет)
«Ручеек»
(3-4 года)

2

3

4

5

1
2

Старшая
группа
«Капитошка»

Старшая группа
компенсирующей
направленности
«Ягодка»
(5-6 лет)

Подготовительная
к школе группа
«Золотая рыбка»
«Смешарики»
(6-7 лет)

Подготовительная
к школе группа
компенсирующей
направленности
«Непоседы»
(6-7 лет)

( 4-5 лет)

(5-6лет)

25 мин

25 мин

60 мин

60 мин

25 мин

25 мин

30 мин

30 мин

30 мин

30 мин

1ч 30 мин

1ч 30 мин

30 мин
60 мин

30 мин
60 мин

1 час 30 мин
30 мин
30 мин

1 час 30 мин
30 мин
30 мин

Обязательная часть
Время в режиме

I
1

Средняя
группа
«Мишутка»

Социально-коммуникативное
развитие
Мой край родной (нравственнопатриотическое воспитание)
ОД по формированию мотивационной
готовности к обучению в школе
Познавательное развитие

10 мин

10 мин

Ребенок и окружающий мир. Экология
ФЭМП
Конструирование
Речевое развитие
Развитие речи и речевое общение
Подготовка к обучению грамоте
Знакомство
с
художественной
литературой
Художественно-эстетическое развитие
Музыка
Рисование
Лепка/ аппликации
Физическое развитие
Физическая культура
Плавание
ИТОГО (обязательная часть):

10мин

10 мин

20 мин
20 мин

20 мин
20 мин

Дорожная азбука (реализация
программы по профилактике ДДТТ
Дополнительная общеразвивающая
деятельность (ДОД) (дополнительные
общеразвивающие программы)
Итого (часть, формируемая
участниками образовательных
отношений):
Итого (в неделю):
СанПиН:

30мин

30мин

40 мин

50 мин

40 мин
20 мин
10 мин
10 мин
30 мин
30 мин

40 мин
20 мин
10 мин
10 мин
30 мин
30 мин

1ч 40 мин
100%

1ч 40 мин
100%

1час
30мин
15 мин
15 мин
45 мин
30 мин
15мин

1час
30мин
15 мин
15 мин
45 мин
30 мин
15 мин
2ч 30 мин
91%

1ч 20 мин
40 мин
20 мин
20 мин
60 мин
40 мин
20 мин
3ч 20мин
83%

25 мин

25 мин

30 мин

30 мин

1 ч 40 мин
50 мин
25 мин
25 мин
75 мин
50 мин
25 мин
5 ч 25 мин
87%

1 ч 40 мин
50 мин
25 мин
25 мин
75 мин
50 мин
25 мин
5 ч 25 мин
87%

2ч
60 мин
30 мин
30 мин
1 ч 30 мин
60 мин
30 мин
7ч 30 мин
88%

2ч
60 мин
30 мин
30 мин
1 ч 30 мин
60 мин
30 мин
7ч 30 мин
88%

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
15 мин

1ч 40 мин
1ч 40 мин
10 занятий

50 мин

15 мин
15 мин
20 мин
25 мин
25 мин
15 мин
15 мин
20 мин
25 мин
25 мин
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
15 мин
15 мин
20 мин
75 мин
75 мин
15 мин
15 мин
20 мин
25 мин
25 мин
25 мин
25 мин

1ч 40 мин
1ч 40 мин
10 занятий

15 мин

20 мин

25 мин

25 мин

30 мин

30 мин

20 мин

25 мин

25 мин

30 мин

30 мин

50 мин
13%

50 мин
13%

60 мин
12%

60 мин
12%

6 ч 15 мин
6 ч 15 мин
15 занятий

8 ч 30 мин
8 ч 30 мин
17 занятий

8 ч 30мин
8 ч 30мин
17 занятий

15 мин.
9%

15 мин.
9%

40 мин
17 %

2ч 45 мин
2ч 45 мин
11 занятий

2ч 45 мин
2ч 45 мин
11 занятий

4ч
4ч
12 занятий

6 ч 15 мин
6 ч 15 мин
15 занятий